Unidad VII.

 ADA11. Proyectos y Planes Educativos Nacionales.

Introducción. 

En el mundo que vivimos se han manifestado diferentes cambios en todo lo que corresponde al desarrollo humano, es decir, desde el punto de vista: económico, político, social, cultural, religioso y desde el ámbito educativo, el cual presenta constantemente un proceso de cambios que han ido surgiendo a lo lago de los diferentes sexenios de los ex presidentes de México.

Con respecto al mismo, se pretende por medio de las presentes infografías dar a conocer más acerca de los objetivos, características, ventajas y desventajas que tuvieron cada uno de los presidentes de México en su plan educativo. Se dará a conocer los cambios, aplicados a los contenidos y objetivos educativos, que se plasman en nuevas formas de enseñanza y evaluación, en la forma en que los docentes trabajan en el aula y en las formas en que se desarrollan. Al igual que nuevos proyectos educativos, que implican enfoques integrales e integrados del proceso educativo, que conducen al logro de resultados educativos significativos.

Un proyecto educativo es una herramienta de planificación y gestión que posibilita la implicación de la mayoría de los miembros de la comunidad educativa, posibilitando el logro de la visión y misión de la escuela, mediante la programación de estrategias para mejorar la gestión de sus recursos y la calidad de sus operaciones, basados ​​en la mejora del aprendizaje.

A continuación, se presentarán las diferentes infografías en donde se da a conocer acerca de cada proyecto y plan educativo de los diferentes presidentes de México.

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Conclusión. 

Al realizar este trabajo, se pudo analizar que a lo largo de la historia del sistema educativo mexicano se han presentado varios cambios en las doctrinas ideológicas que le han dado forma. Asimismo, la revisión histórica nos permitió observar una evolución del sistema educativo que ha ampliado su cobertura; igual a las condiciones adversas que muchas veces tuvo que enfrentar, éste ha tenido una gran capacidad incorporadora. La cobertura del sistema educativo en México tiende al crecimiento permanente y a la diversificación de los servicios que ofrece.

 

Por otra parte, en el periodo examinado pudimos constatar que la legislación mexicana ha tenido un carácter progresista, ya que ha proclamado el derecho a la educación para todo ciudadano y la ha considerado un factor de igualdad y desarrollo social. Cada vez más mexicanos han gozado de una educación obligatoria que se ha ampliado en su tramo. Más aún, con los efectos del desarrollo social sobre la distribución de los conocimientos, el sistema educativo mexicano no ha tenido la capacidad de neutralizar los efectos de la pobreza sobre la adquisición del aprendizaje.

Todos los proyectos y propuestas mencionados en las infografías dan a conocer los avances que ha tenido la educación a lo largo de los últimos años, demuestran el interés que han tenido los presidentes de México. Algunas de las propuestas siguen presentes hasta nuestra actualiza y se siguen mencionando, se toman en cuenta y guían a la mejora de la educación.

 

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 Conclusión de la unidad.

Lo relevante de esta unidad fue conocer los proyectos y planes educativos nacionales de los presidentes que han gobernado en México, como Luis Echeverría, José López portillo, miguel de la Madrid, Carlos Salinas, Ernesto Zedillo, Vicente Fox, Felipe Calderón, Enrique Peña Nieto y López Obrador, entre los cuales destacan sus importantes propuestas educativas que buscan la inclusión y mejora en la calidad de estudios para poder formar personas preparadas.

Al realizar estas actividades se pudo conocer, características, sucesos, problemáticas, ventajas y desventajas de cada uno de las propuestas planteadas por los presidentes en sus sexenios. Además de conseguir un acercamiento a la forma de educación que se daba en las escuelas y cuales de estas propuestas se mantienen hasta hoy en día. El principal aprendizaje fue conocer, identificar y estudiar estas propuestas, en especial el programa sectorial de Educación propuesto por Felipe Calderón en su sexenio (2006-20012), que marco cambios significativos en la educación básica y superior.

La forma de presentación fue atractiva y ayuda a que el lector se interese por el tema y pueda aprender sobre el tema y consiga reconocer las principales características de la educación a lo largo de los años. En pocas palabras la unidad estuvo llena de historia e información que nos servirá a lo largo de la licenciatura para poder comparar entre las nuevas propuestas y la de los presidentes que han gobernado anteriormente.